访谈者：马金艳

受访者：白象  原2018级语文教育二班，现任云南大学附属中学西山学校教师      

采访时间：2025年3月

 

（主持学校新年活动）

 

 

  （与2018级同学合影）

 

 

一、追忆青春

问：毕业了这么多年，还能回忆起当年刚到丽师求学的情景吗？

答：我是注册前一天晚上和母亲一起从西双版纳直飞丽江，到机场附近找酒店住下已经是半夜。第二天一早便赶往学校注册，在新生报到处见到了马晓垠老师和余洁老师，刚开始见两个老师的第一面觉得好严肃，后来逐渐熟悉了才发现，老师们都很好。母亲或许是因为高反一直呕吐，加上我的生活用品还未买齐，让第一次出远门的我有些手忙脚乱，但在师哥师姐的帮助下，我很快就安顿下来。

当天晚上的班会见到了班主任老师，还记得周文英老师得知我母亲不舒服一直关心着是否需要帮忙，让初到异乡的我感受到了学校的温暖。

第二天我带着母亲逛了逛久负盛名的丽江古城，街道非常干净。不过人生地不熟，加上当时胆子小，从大水车沿着酒吧街走，还没到四方街就往回走了……后面就进入正常的学习生活了。

 

（白象书法作品）

 

问：在学校学习过程中，校园环境怎么样？还记得你在哪个班，班上有哪些让你印象深刻的同学吗？毕业后是否还有联系？

答：学校的校园环境还是非常不错的，我很喜欢，只不过丽江的天气有些干燥还很晒。

我是2018级语文教育二班的，是我们班的班长，当时我们整个班氛围很好，团结、做事积极向上，对学习方面也都挺用功。每个同学都有独特的一面，好多都还印象深刻，至今还有联系的同学很多，有机会都能约着一起吃饭。 

问：学院的哪些学生活动是你记忆最深刻的？

答：有意义的活动太多了，一个手巴掌都数不过来。我当时也参加了一些社团，丰富多彩的社团活动让学习生活也变得特别充实。现在细细回想起来，学校具有民族特色的课间打跳让我印象尤为深刻。

 

 

                                               （讲授团课）

 

问：哪些老师的教育教学对你们的成长影响较大？毕业后还有联系吗？

答：当时我们的专业老师教了我们这一届后就退休了好几个，能成为老师们的关门弟子，我真觉得我挺幸运的！在这些老教师身上学会了很多东西，也看到了其他专业人所没有的洒脱。丽师很多老师对我影响很大，很想说说咱们的辅导员余洁老师，或许她本人没有直接做什么，但我始终觉得余老师给了我很多勇气和力量，让我快速成长。毕业了虽然没有再见，但还是跟部分老师们保持着联系。其他老师比如马晓垠老师、马金艳老师、李佳老师等等，都或多或少对我的成长产生了积极正面的影响。

 

 

                                      （24年9月在云南名师工作室上展示课）

 

问：你最喜欢的课程是哪些？主讲这些课程的老师授课的场景还记得吗？

答：我最喜欢的课程是周文英老师的《中国现当代文学》和李明红老师的《现代汉语》。我感觉一直到现在，参加工作也有几年，但还是很喜欢这两门课。说来惭愧，喜欢上的课要学得很精很专业真的需要付出大量的努力，我感觉自己还存在差距。

周文英老师上课很潇洒很有底气。我们在课上或多或少会有疑问，她都是自信一句：“向我开炮！”这句话现在我也会对我的学生说。李明红老师上课氛围很好，师生之间可以平等交流。有一次拼读“漂亮”的“漂”，李老师故意说成“P-i-a-o——piao”，同学们哄堂大笑起来，后来才反应过来李老师其实是想考考大家。另外还有唐光国老师，他在课堂上为同学们饱含深情朗诵的《琵琶行》也让我记忆犹新。

问：如果用一句话或几个词语总结你在丽江三年的成长和收获，你会如何总结？

答：很幸运来到了丽师，很开心能遇到这么多优秀的老师和同学，很幸福又很充实的度过了三年。我就用几个词语来总结在丽江三年的成长和收获吧，也借此勉励学弟学妹们：努力、不服输、成长、充实而又幸福。

 

 

                                        （大学时期所获得的部分证书）

 

问：上学时你喜欢的丽江美食是什么？你们宿舍最有趣的事能不能给2024级的新同学分享一下？

答：喜欢吃的还是挺多的，不过南门酸菜鱼和南门酸汤猪脚应该是榜首，学校北门的“小方盘”、“纸老虎”两家餐厅也还不错，不知道现在还开着没？小吃街的叁味螺蛳粉我也经常去。再远点的像忠义市场阿奶卖的酸甜冰粉凉虾、金甲市场的酸辣粉……宿舍的同学都是来自云南各个地州市，大家关系都很好。三年里发生过很多有趣的事，毕业这么几年，很想念舍友还有以前的同学。真的很想对学弟学妹们说一声，好好珍惜，无论是现在的时光还是身边的人。

 

         （语文跨学科尝试所写的板书）

 

问：上学时，在丽江你觉得最美好的时光是什么呢？

答：丽江有很多美好时光和记忆，尤其和18级语教二班的同学在一起的时光特别美好。我们经常组织去古城里做志愿者、一起爬象山，游览黑龙潭。到毕业时，我们还包了大巴去了玉湖村那边的好几个景点玩。感觉我们那个班，真的很团结，同学们彼此都很珍惜在一起的三年，

 

二、毕业后的历程

问：我了解到你毕业后的奋斗之路并不轻松，能简要介绍一下你的就业之路吗？能否谈谈你工作以来的趣事、成长、收获？

答：专科毕业后我有两个就业机会，工作都还不错。但当本科录取通知书摆在面前时，我还是毅然决然选择先提升学历。之后两年的本科我一边学习一边为就业做准备，我的就业目标非常明确：成为一名光荣的人民教师。所以我大学期间参加的比赛都是与教学能力等相关的。

本科最后一个学期是就业关键期，我利用实习期选择到普洱市职业教育中心任外聘教师，任教了语文、历史、地理、演讲与口才四个学科，在这工作期间积累的经验加上专科顶岗支教的经历，都为我后期提升就业的竞争实力打下了坚实的基础。当然，我一直没有放弃海投，不过我的目标一直都比较坚定，对自己的就业定位很清晰，只选择一个目标。

现在我在云南大学附属中学西山学校任教已快两年，变的是对于教学和人生的认知；不变的是我对生活的态度，我依然积极向上，依然是一个对生活充满希望的人。很有幸，工作学校的同事之间氛围很好，大家相处很融洽，遇到什么难题请教同事们彼此都是毫无保留。学校的领导也助力了我的成长，给我提供了很多学习和成长的平台，手把手教我怎么上课，怎么管理班级，平时还会鼓励我大胆创新。一点一滴的积累中，慢慢的我对上课也越来越得心应手。

  

 

（2023年入职时和学生们在一起）

  

 

 

（2023年参加云南省教师技能大赛）

 

问：你觉得教师职业最快乐的是什么？最让你困惑的是什么？

答：我很喜欢学生，最快乐无非是和学生们在一起。作为一个老师，首先是能见证学生成长：看着学生从懵懂无知到逐渐掌握知识，在学业上取得进步。原本对难题一筹莫展的学生，经过我的指导和他自己的努力，能够熟练解题，学生的成长和进步会带给我满满的成就感。其次是传授知识乐趣：当我把自己所擅长的知识以生动有趣的方式传授给学生，看到学生们专注的眼神和对知识的渴望，自己也能从教学过程中获得极大的满足和快乐。新课标里提到“跨学科”内容，在教学过程中我曾多次尝试运用，孩子们非常喜欢，渐渐的，他们觉得我是个无所不能的老师。

为了更好地提升自己的教学，教师需要不断学习新知识、探索新的教学方法，这个过程也是自身不断成长和进步的过程，每一次的突破和提升都能带来快乐。从入职的第一次公开课开始，我不断在前一次的基础上总结进步，回过头去看，心里还是挺为自己高兴的。

当然，也有困惑，工作与生活有时候很难保持平衡。现在工作压力很大，教师也逃脱不了心理问题。刚入职第一学期我很焦虑，压力很大，所以疯狂长肉，不过现在已经调整了很多。熟悉我的朋友都知道我喜欢发朋友圈，我就是当写日记一样的，把一些快乐的记录下来，比如吃吃喝喝、唱唱歌、跳跳舞、跑跑步，反正只要是能让自己开心，就多去做。自己要学会调适自己的心理状态，很重要！

 

 

（上课中）

 

 

（班级获奖）

 

 

 （教师节爱的抱抱活动）
 

问：如果学弟学妹想要从事教师职业，你有啥想对她们说的？

答：要是你们打算当老师，那我可得跟你们唠唠。当老师确实是超有意义的事儿，每天和学生们待在一起，看着他们一点点进步、成长，那成就感，真的没话说！不过，这行也有它的挑战。教学方法、学生管理、家长沟通，每一项都需要咱们用心去钻研，尤其是现在教改后，教学的模式已经和从前大不相同。

建议你们实习时去找顶岗，这样能真正感受一下真实的教学环境。在大学的时候，多参加教育相关的活动，积累经验，也别忘了打磨自己的专业知识，这可是当老师的底气。最最重要的，保持对教育的热爱！因为这份热爱能帮你们在遇到困难时，坚持走下去。祝你们在教师这条路上，收获满满，快乐前行！

 

 

 （带学生到云南民族村春游）

 

 

（带学生秋游）

  

 

 （研学活动学生分享美食）

 

（仪式感满满的开学典礼）

 

 

（组织班级竞赛奖励“卷心菜”）

三、对未来的展望和其他想说的话

我希望能不断创新教学方法，让课堂更生动有趣，激发每个学生的学习潜能，把爱真正带给学生。也想对学弟学妹们说，教育是一场温暖的修行，选择成为教师，就选择了一份责任与担当，没有什么梦想是“躺平”就能实现的，拒绝“内耗”，踏踏实实把每一步走稳、走好，朝着自己的目标勇敢向前走，即使重点不是你最想要的，至少来时路有青春的汗水，值得！

最后，想对母校说声感谢，是这里的滋养让我有了逐梦教育的底气。